Faut-il encore enseigner les sciences ?

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Juillet 2001

Faut-il encore enseigner les sciences ? L’aspect provocateur du titre a pour objectif premier de nous interpeller sur la manière dont l’enseignement scientifique est actuellement dispensé. En effet, ce dernier, axé principalement sur une transmission de connaissances figées ne peut faire l’économie d’une profonde remise en question. Car les sciences font partie intégrantes de notre quotidien et, à ce titre, l’éducation scientifique tient une place fondamentale dans le débat visant un développement humain harmonieux. Mais attention, pas n’importe quelles sciences, ni n’importe quel enseignement ! Il convient donc de se poser quelques questions préalables.