Quand la médiation scientifique s’empare de la danse

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Presses universitaires de Nancy

Juin 2013

Si les rapports entre l’art et la science ont une longue histoire, émergent, depuis peu de temps, des dispositifs de transmission des savoirs scientifiques qui font appel à l’art chorégraphique. Quels types de dispositifs émergent de la collaboration entre danse et science ? Et que transmet au spectateur ce type de démarche ? Telles sont les questions auxquelles nous tenterons de répondre dans le cadre de cet article. Après avoir présenté plus globalement la transmission scientifique puis sa rencontre avec l’art dans le cadre théorique de la médiation, nous proposerons une typologie des différents dispositifs reliant science et danse. Ensuite, nous souhaitons aborder la rencontre art-science de façon concrète par l’étude du processus de médiation scientifique de la production à la réception en présentant les résultats d’une analyse de terrain.