Après trois années d’expérimentations, d’allers-retours et de travaux associant chercheur·ses, formateur·rices et professionnel·les de la médiation scientifique, le projet REFORMS s’est achevé en 2025. Son ambition était de mieux comprendre comment se forment les médiateur·rices scientifiques aujourd’hui et d’identifier les évolutions nécessaires pour répondre aux nouveaux enjeux des relations entre sciences et société.

Les travaux menés ont permis de documenter l’offre de formation existante, d’analyser les compétences et approches pédagogiques mobilisées dans le secteur, ainsi que les parcours et besoins des professionnel·les. En 2025, les partenaires ont finalisé l’analyse des résultats et remis le rapport final à l’ANR en avril. Les principaux enseignements du projet ont ensuite été partagés lors d’une journée de restitution organisée avec le réseau ReMédiS à la Cité des sciences et de l’industrie en novembre. Cette rencontre a réuni des acteurs de la formation, de la recherche et de la médiation scientifique pour échanger sur les perspectives de structuration et de professionnalisation du secteur, ainsi que sur l’évolution des formations face aux nouveaux enjeux des relations entre sciences et société.