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🏢 Cette année, Rayon Science a ouvert ses activités au public le 20 novembre dans un grand local de 97 m² au 20 rue d’Alsace Lorraine. 🆕 Nouveauté de cette édition : les activités ont été thématisées par périodes pour varier la programmation, faciliter les échanges inter-associatifs et inspirer les participants dans leur activités. 🧵 Au quotidien, les habitants qui fréquentent Rayon Science utilisent nos machines pour imprimer des objets en 3D, pour recoudre leurs vêtements et fabriquer de nouveaux objets, ou pour créer des stickers qui personnalisent leurs affaires personnelles. Souvent, nous proposons également des ateliers de créativité techniques, animations de l’association TRACES, où les participants doivent relever un défi scientifique à l’aide de matériel électrique et créatif. En plus de ces activités régulières, nous organisons des activités “extra-ordinaires” liées à notre thématique, aux envies des habitants et des médiateur·rices de l'association ! Nous vous présentons ici quelques moments forts de cette 8e édition. Période n°1 |  Novembre-Décembre | Nature et vie de quartier  ☘️ Du 4 au 6 décembre , en suivant le programme “Sauvage de ma rue”, nous sommes sorti·es cueillir des échantillons des plantes du quartier pour identifier les espèces qui poussent dans la rue d’Alsace-Lorraine. Petit·e·s et grand·e·s ont cherché les caractéristiques des plantes dans des flores pour trouver le nom des espèces et créer un herbier collaboratif.  🎉 Le 19 décembre , habitant·es, membres de l’association TRACES et financeurs ont inauguré ce nouveau local ! Plusieurs enfants ont animé des ateliers autour de nos machines et une adulte fréquentant régulièrement le local avait préparé un atelier crochet. La fête a été marquée par un concert/blind test de Boomwhackers animé par nos médiateurs. Rythme et cohésion étaient de rigueur pour tenter de reconnaître les chansons jouées à l’aide de nos tubes colorés.  🔋 Courant décembre , Rayon Science a également accueilli 3 classes d’écoles primaires du quartier pour leur proposer des activités de créativités techniques. Des dizaines d’enfants ont tenté de fabriquer des machines capables de gribouiller toutes seules sur une grande feuille à l’aide de matériel électrique et créatif. Ces activités nous ont permis de faire découvrir le local et toutes nos activités aux enfants. Par la suite, plusieurs jeunes de ces classes sont revenus avec leurs parents sur leur temps libre.  🥘 Le 23 décembre , pour fêter la fin d’année, à l’initiative d’une habitante, nous avons organisé un repas partagé où chaque personne devait amener un plat issu de sa culture d’origine. Une trentaine de personnes était réunie pour déguster couscous, tiramisu, Rissois portugais, pain à la semoule, etc. Des affiches des différents plats, ainsi que leur recette et leur pays d’origine ont été créés à la fin du repas pour garder une trace de ce moment partagé. Période n°2 |  Janvier-Mars | Arts & Numérique  🪡 Le 10 janvier , La Débrouille Compagnie est venue animer une de ses séances de fabrication de sac à pain dans notre local. Chaque étape de fabrication était numérotée et assignée à une table pour favoriser l’autonomie des jeunes dans leur fabrication. Au total 12 sacs à pain ont été réalisés en 3h d’atelier. Ces sacs seront distribués dans leurs boulangeries et épiceries du quartier par La Débrouille Compagnie. 📷 Les 17 et 24 janvier , nous avons fabriqué des sténopées en cartons pour prendre des photos du quartier. Les enfants ont fabriqué leur propres boîtes, les ont peintes en noir et sont sortis dans les espaces verts alentours pour imprimer leurs images sur des petites feuilles de papier photosensibles. Une chambre noire a été aménagée dans Rayon Science pour développer les photographies. 🐠 Du 4 au 7 février , en collaboration avec La Débrouille Compagnie et Les passeurs de Curiosité, nous avons travaillé pendant une semaine sur le thème Océans et Pollution numérique et plastique. Nos activités ont donné naissance à une grande fresque “filet de pêche” en matériaux de récupération, à un patchwork et à des affiches de sensibilisation sur la pollution. Le 18 février , une chercheuse spécialisée en pollution marine est venue commenter notre création et parler de sa recherche aux participant·es. 🥕 Afin de préparer la fête de la soupe du 14 février , 2 jours de préparation ont été nécessaires. Après avoir choisi la recette avec les habitant·es, les enfants ont découpé des autocollants légumes à distribuer le jour J et on coupé tous les légumes. Des mamans sont venues hors du temps d’activité pour avancer la cuisson des légumes. Le jour de la fête, les familles qui ont participé à la préparation sont venues goûter leur soupe ! 🌔 Le 21 février , à la demande des enfants fréquentant régulièrement Rayon Science, nous avons organisé une sortie à la Cité des Sciences et de l’Industrie. Après l'exposition “Danse”, les enfants ont pour la plupart découvert le planétarium grâce à un film sur les trous-noirs et ont visité le sous-marin Argonaute. 🫘 Le 26 février , Rayon Science a accueilli la chercheuse en alimentation Sybille Jumeaux ! Tous les participant·e·s ont suivi l’atelier préparé par la chercheuse sur les légumineuses. Entre devinettes, quiz et partage de recettes, petits et grands ont découvert les incroyables propriétés des légumes secs et ont créé en souvenir une grande affiche récapitulative de l’intervention de Sybille.  🧼 Le 27 février , en collaboration avec le Centre Paris Anim Solidarité Angèle Mercier, nous avons créé un atelier de fabrication de savons ! Après une présentation sur l’histoire et le fonctionnement du savon, tous les participant·es se sont transformé·e·s en chimistes pour préparer leurs savons et suivre l’évolution de leurs pH au cours du temps. Séparés en groupes intergénérationnels, tous et toutes ont suivi les étapes de fabrication indiquées sur les tables tout en étant guidés par un·e médiateur·rice. À la fin, chaque personne a pu préparer un savon en le parfumant et en le colorant à son goût ! 🎨 Le 12 mars , nous avons délocalisé Rayon Science au café de L'Éternel Solidaire le temps d’une soirée pour une activité “Art et IA”. Dans un premier temps, les participant·es ont pu s’entrainer à reconnaitre une image générée par l’IA, puis dans un deuxième temps davantage destiné aux adultes, nous avons essayé de comprendre si une image générée par une IA est une forme d’art, un outil, un montage, etc . Enfin, dans un troisième temps, petits et grands se sont mis dans la peau d’une IA pour trier des coupures de magazines et fabriquer des visages de femmes et des paysages.  🧲 Du 19 au 21 mars , une troisième chercheuse est venue proposer une activité et répondre aux questions des habitué·es de Rayon Science autour des propriétés du métal. Qu’est-ce que le métal ? Pourquoi certains métaux sont attirés par les aimants? Pourquoi certains rouillent ? Pourquoi tel objet est fait dans tel métal ? Voilà les interrogations auxquelles Lola Lilensten a tenté de répondre par le biais de manipulations et d’expériences. Au total, Lola a échangé avec plus d’une quarantaine de personnes sur les 2 ateliers ! 🌆 Pour clôturer notre thématique “Art et Numérique” nous avons élaboré avec Mariana Tamashiro un nouvel atelier de créativité technique autour de la consommation d’énergie et de l’énergie solaire. Ainsi, du 26 au 28 mars , Mariana et une de ses doctorantes sont venues proposer aux participant·es de fabriquer un bâtiment dans une ville du futur rêvée alimentée par une énergie solaire commune et décorée de bio-matériaux. Période n°3 |  Avril-mai | Printemps  C’est du printemps que coule la source de notre inspiration pour la programmation d’avril et mai. 🎬 Les deux premières semaines d’avril ont vu la réalisation d’un atelier stop motion conçu et animé par un participant de Rayon Science.  Les habitant·es ont aussi pu assister à la projection du film Sauvages, dans le cadre du partenariat avec l’Arcadia Film Festival. 🐦‍⬛ Dans la veine des ateliers en lien avec le printemps, nous sommes allés le samedi 11 matin avec un animateur LPO suivre une balade ornithologique dans le quartier Alphonse Karr. Nous en avons profité pour enregistrer les chants d’oiseaux et tenter, une fois de retour dans notre quartier, de repérer les oiseaux qui habitent la Cité Blanche et ses environs. Ces observations nous seront utile dans notre intention de fabriquer des nichoirs et mangeoires en bois.  Activités à venir : Nous allons faire germer des graines pour les replanter dans une parcelle collective du jardin partagé. Une semaine dédiée au jardinage nous permettra de parfaire nos connaissances sur le sujet, et de mettre les mains dans la terre. Il est aussi prévu de fixer des images d’éléments naturels en utilisant la technique du cyanotype. De manière plus originale, Maryline, une habitante habituée de Rayon Science, viendra proposer de s’initier à la teinture frappée (une technique qui consiste à imprimer un tissu en écrasant à coup de marteau des fleurs, feuilles,...). En prévision de la fête de quartier Danube qui aura lieu en juin, nous proposerons aux habitant·es de contribuer à la signalétique du jour J. 👋 Et comme le samedi 9 mai , date de clôture de Rayon Science, approchera à grands pas, il sera aussi l’heure de dédier du temps à cette belle fête et aux activités que toutes et tous voudront y proposer. Au programme de ce moment : 16h -17h : en parallèle, multiples activités en lien avec Rayon Science et goûter 17h - 17h30 : prises de paroles pour la fin de cette huitième édition. 17h30 - 18h : surprise

​👉 Vous souhaitez contribuer à des projets européens qui placent la culture scientifique et l'éducation STEAM au cœur des enjeux de société ? Rejoignez-nous à TRACES, une association engagée à l’interface entre sciences, culture et société, et participez au développement de projets ambitieux ! Dans un contexte de développement de ses projets européens, TRACES recherche un·e coordinateur·rice de projets européens pour piloter et accompagner des projets collaboratifs à l’échelle internationale, en lien avec des partenaires académiques, associatifs et institutionnels. Au cœur de projets engagés (inclusion, STEAM, arts et sciences, formation et évaluation d’impact), vous jouerez un rôle clé dans leur coordination, leur mise en œuvre et leur rayonnement à l’échelle européenne. Vous avez une expérience en gestion de projets, un intérêt pour la culture scientifique et aimez travailler dans des environnements collaboratifs et internationaux ? Ce poste est fait pour vous ! ℹ️ Missions et détails du poste ci-dessous : ▪️ CDI à temps plein - Groupe C (convention collective ECLAT) ▪️ Date de début souhaité : dès que possible. ▪️ Rémunération : entre 2400€ et 2800€ brut mensuel, selon expérience. 50% du titre de transport et mutuelle d'entreprise. ▪️ Lieu de travail principal : 23 Rue des Balkans, Paris 20ème. Déplacements ponctuels (en Île-de-France, France et Europe). 📝  Pour candidater : ​Envoyez votre lettre de motivation et votre CV avant le 01/05/2026 à secretariat@groupe-traces.fr

À l’occasion de la Semaine du Cerveau, ce jeudi 19 mars 2026, la rue Mouffetard s’animait une fois de plus avec l’évènement Cerveaux en Boutique, organisé par l ’Université PSL en collaboration avec TRACES . Cette année, pour une fois, le soleil était au rendez-vous : passant·es, curieux et curieuses et habitué·es de l’évènement se sont retrouvé·es autour de parcours thématiques en lien avec le cerveau, dans des commerces revisités pour l’occasion !  Cultiver … des cerveaux ?! En poussant la porte de la bibliothèque Mohammed Arknoun, on tombe sur une série d’objets et d’images curieuses… Des réseaux neuronaux sur l’ordinateur, des maquettes de cerveaux, des livres sur les maladies neurodégénératives…   Morwena Latouche, chercheuse en neuroscience ( EPHE-PSL ) accompagnée de son assistant, explique comment elle mène des recherches sur des maladies comme celle de Charcot en transformant l’ADN de cellules humaines pour qu’elles agissent comme des réseaux neuronaux. L’équipe de Marwena Latouche développe donc des cellules humaines et les cultivent jusqu’à ce qu’elles deviennent très similaires à nos propres organes, ce qu’on appelle les organoïdes : cela permet l’étude précise de certains troubles. Car en effet, les animaux et les humains ne réagissent pas de la même manière du tout quand il s’agit de certaines maladies.  Vous avez dit Karjalanpiirakka ? (probablement pas) Les langues, les sons, la musique… Et si en fait, sans s’en rendre compte, la langue orale était un vrai orchestre, avec de multiples couches sonores simultanées, des partitions culturelles et de l’improvisation ? Voilà l’un des angles d’analyse dont nous fait part Maria Giavazzi, chercheuse en linguistique ( ENS-PSL ) et Gilles Rodrigues, gérant quadrilingue d’un magasin de jeux. Elle nous éclaire même sur la formation des mots dans notre bouche et les différences culturelles qui en découlent. C’est l’occasion de parler de différences culturelles dans la langue orale, de la perception des sons, et de l’avancée de la science à ce sujet, autour d'une partie de jeux de cartes! Recherche et animaux  Parler du bien-être animal… avec un boucher ? C’est en effet possible avec la boucherie les Éleveurs de la Charentonne de la rue Mouffetard. Laetitia Mony, chercheuse ( ENS-PSL ) et le boucher-charcutier Arthur Caralleta nous proposaient d’échanger sur les thèmes du bien-être animal et de la place de la viande dans l’alimentation, tout en répondant aux nombreuses questions et préoccupations du public.  Vous avez fait votre choix ? Mise en situation : Vous arrivez dans une station de métro. Devant vous se tiennent deux escalators qui descendent, alors, vous prenez celui de droite ou de gauche ?Question que généralement vous ne vous posez même pas réellement, pourtant, un choix est fait. Qu’est-ce qui le détermine ? Comment identifier les choix spontanés dans notre quotidien, comment les examiner et comprendre les biais dont nous faisons preuve ? C’est précisément le sujet de recherche d’Arnaud Lespart, chercheur en neuroscience ( ESPCI-PSL ), qui nous attendait au restaurant le Mouffetard pour un échange avec son gérant Philippe Cailleton. Tu m’écoutes ou tu rêves ? En terrasse de bar, posé tranquillement, vous discutez avec un ami. Il entame la discussion et vous l'écoutez poliment raconter toutes ses usuelles péripéties, mais lorsque vient votre tour de prendre la parole, le voici qui hoche la tête frénétiquement, baillant de temps à autre, parfois égarant son regard... Il n'a pas l'air très passionné... Comment notre visage trahit il la lassitude et le désintérêt ? Comment mesurer l'ennui chez l’autre ? Mathias Vigouroux, doctorant en sciences cognitives ( ENSAE et PSL-ENS ) a pu nous renseigner sur le sujet, notamment via des cartes utilisées pour illustrer les différents stades de désintérêt… baille , pardon…! C’est donc dans ce secteur à la croisée des sciences sociales, de la neurologie et de la biologie que nous nous sommes aventurés cette année ! Le salaire qui fâche On dit souvent qu’en France, la question du salaire est taboue… Est-ce vrai ? Pour en apprendre davantage à ce sujet, nous nous sommes rendus devant la librairie Les Traversées, où nous avons pu échanger avec la sociologue Elise Penalva-Icher qui a justement fait de la question de la perception des salaires l’enjeu principal de son dernier livre.  Par exemple : Quel effet cela a-t-il de connaître le salaire de ses collègues sur notre perception du travail ? Que représente le mécanisme des primes dans notre motivation ? Comment régler les inégalités salariales ? Avec quelles armes ? Tant de questions qui nous interrogent sur l’omniprésence de mécanismes neurologiques communs à toutes et tous... Merci encore à tous les binômes chercheur·euses - commerçant·es qui se sont prêtés au jeu, et à tous les curieux et curieuses pour leur participation à cette édition 2026 de Cerveaux en boutique !

La plateforme du projet européen COALESCE vient d’être mise en ligne dans une première version interactive ! TRACES fait partie de ce projet en tant que hub français, et nous sommes heureux·ses de partager cette nouvelle étape et d’inviter les acteurs et actrices de la communication scientifique à rejoindre la plateforme. COALESCE vise à contribuer à la mise en place d’un Centre européen de compétences pour la communication scientifique , en renforçant les liens entre organisations, praticien·ne·s et institutions engagées dans le dialogue entre sciences et sociétés. La plateforme permet désormais de : créer un profil personnel pour présenter son expertise (idéal pour les indépendant·e·s), enregistrer le profil de son organisation, découvrir d’autres acteurs de la communication scientifique à l’échelle européenne, identifier de nouvelles opportunités de collaborations et de projets. Plus la communauté s’inscrira et complétera ses profils, plus cet espace pourra devenir un bon outil pour se connecter, partager des pratiques et faire émerger de nouvelles initiatives en Europe. 👉 Vous pouvez créer votre profil dès maintenant :  https://coalesceproject.eu/ 💬 N’hésitez pas à relayer l’information dans vos réseaux afin de contribuer à faire connaître cette nouvelle plateforme et à faire grandir la communauté européenne de la communication scientifique !

Du 27 au 31 octobre 2025, E-FABRIK' a inauguré son tout nouveau format : "Focus Métiers". Cette première session a accueilli 12 apprenant·es dans le Fablab de Drancy. Le format "Focus métiers", c'est une semaine riche en découvertes pour s'informer sur de nombreux métiers et produire des objets visant à les représenter, grâce à l'utilisation des machines à commande numérique. Au programme Après un temps collectif de réflexion autour de leurs centres d’intérêts et des métiers qui les intéressent, les apprenant·es entreprennent une mission de collecte de données. En quoi consiste le métier d’agent de sécurité ? Quelles sont les missions du développeur web ? Entre travail d’équipe, temps individuels et entraide, beaucoup d’informations sont recueillies autour des 8 métiers choisis : pâtissier, cuisinier, agent de sécurité, soigneur d’animaux, développeur informatique, développeur de jeux vidéos, maroquinier et secrétaire médical. Les apprenant·es sont ensuite invité·es à se poser la question suivante : À la mission locale, quel objet pourrait me donner envie de découvrir ou de tester ces différents métiers ? Feuilles, carton, scotch : chacun·e imagine et maquette un objet, avant de passer aux machines à commande numérique pour concevoir le prototype ! Imprimantes 3D, découpeuse laser, plotter de découpe, outils manuels, électronique et machines à coudre : chaque apprenant·e s'approprie le matériel du Fablab pour donner vie à ses idées. C'est ainsi qu'on découvre, à la fin de la semaine, un verre à pied réalisé à l’imprimante 3D, un agenda fabriqué à la découpeuse laser ou encore un ballon en cuir confectionné avec la machine à coudre ! Les apprenant·es ont par ailleurs souhaité que ces objets, qui représentent les métiers, renvoient aux données collectées sur ces professions. Ils·elles ont donc créés des QR codes permettant d'accéder aux descriptifs et informations sur ces différents métiers. Enfin, pour clôturer la semaine, les objets créés ont été présentés aux conseillers et conseillères des missions locales. 👀 On vous les présente aussi ici ! 👇

La 8ème édition de notre projet Rayon Science est lancée ! C'est dans la rue d'Alsace-Lorraine que notre centre de culture scientifique éphémère a ouvert ses portes jeudi 20 Novembre 2025. On vous fait visiter ? Soyez les bienvenu·es, c'est par ici ! Suivez notre visite guidée virtuelle pour découvrir les activités que nous proposerons tous les jeudis, vendredis et samedis jusqu’au mois d’avril.   Rentrez dans notre local et découvrez notre thématique d’activités pour les mois de novembre et décembre : “ Nature et Vie de quartier ” ! 🌿 Asseyez-vous ensuite dans notre coin couture pour tester nos deux machines à coudre 🧵 ou vous essayez au crochet 🧶 . Des patrons de pochettes, de trousses et de portes monnaies sont à votre disposition (ainsi que des tutoriels pour les réaliser 😉 ). Regardez ensuite nos imprimantes 3D en pleine impression d’une pièce colorée. Vous pourrez rencontrer Richard, notre habitant du quartier expert de la 3D qui se fera un plaisir de vous faire découvrir ses casses-têtes fraîchement imprimés. Vous pourrez tester nos logiciels de modélisation 3D et ainsi imprimer votre propre objet ! Après la 3D, revenons à la 2D avec nos deux Caméo permettant de découper et de dessiner toutes les formes possibles et imaginables ! Venez découper stickers, pochoirs et papiers de transfert à chaud pour décorer vos objets personnels et pourquoi pas notre local.  ✂️ Enfin, serez-vous prêt à relever nos défis de créativité technique ? Au programme : construire une machine qui gribouille tout seule ! Vous aurez tout le matériel nécessaire pour laisser votre imagination et votre inventivité s’exprimer librement.  💡 En partant, n’oubliez pas de nous partager vos envies pour le local de Rayon Science. Projets personnels, partage d’expérience, sorties, films : ce local est fait pour faire vivre les envies et les inspirations des habitant·es du quartier ! 👋 Nos médiateur·rices et les habitant·es sont là pour vous faire découvrir le local, nos machines et toutes nos activités les jeudis et vendredis de 16h30 à 19h et les samedis de 14h à 18h ! 🥳 Rendez-vous vendredi 19 décembre pour l'inauguration ! Vous verrez comment le lieu a déjà, en l'espace d'un mois, beaucoup changé au gré des activités et des contributions de tous les habitant·es qui le font vivre ! 🤩

Jeudi 20 novembre avait lieu la réunion finale du projet européen RoadSTEAMer. Durant 3 ans, 10 partenaires européens ont travaillé à la construction d'une feuille de route pour encourager l'éducation STEAM du secondaire au monde du travail. N'hésitez pas à consulter le site du projet pour découvrir les nombreux résultats de ce travail collaboratif ! 👉 www.road-steamer.eu/

Le 17 novembre 2025, TRACES, représentée par Sophie Juillard et Apolline Chabenat, a participé à la première conférence internationale du projet IN-STEAM : « Repenser l'éducation grâce à l'inclusion et à l'innovation » . L'événement s'est tenu à Vérone, en présence de tous les partenaires européens du projet : Pleiadi, University of Almeria, ICMR et Descubre. La conférence, en format hybride, a rassemblé une centaine de personnes, éducateurs, chercheurs, décideurs et acteurs de l’éducation, et a permis de mettre en avant la méthodologie IN-STEAM par le biais d'interventions d’experts venus d’Italie, d’Espagne et de France. Son objectif était de présenter les derniers résultats du projet et de promouvoir une réflexion globale sur la manière dont les systèmes éducatifs peuvent évoluer pour intégrer pleinement l'inclusion, la créativité et l'innovation numérique. Le programme de la journée a encouragé une participation ouverte et suscité un dialogue constructif entre les enseignants et les parties prenantes.     Au programme : Une présentation des objectifs de la méthodologie ELP, un cadre conçu pour intégrer les sciences, la technologie, l'ingénierie, les arts et les mathématiques grâce à des approches accessibles, centrées sur l'élève et sensibles aux questions sociales. Les intervenants ont présenté les premières tâches réalisées, offrant des témoignages concrets sur l'avancement du projet. Une table ronde d'experts, qui a réuni des spécialistes de l'enseignement STEAM, de l'innovation pédagogique et de l'inclusion sociale. Laura Donà:  STEM and the Italian school system Lucio Biondaro:  ELP from Pleiadi to schools Claudio Callegaro:  Creating a learning space for STEM Víctor Fernández Manzano & Manuela González Herrera:  Exploring the background of inclusive STEAM Luis Delgado Mayoral:  What does the teacher do during her class? Teaching actions beyond the content Sophie Juillard, Traces:  STEAM for inclusION – RoadSTEAMer and TinkerLib experiences Une session expérientielle Pleiadi ELP, avec une activité pratique et interactive pour illustrer comment rendre les sciences expérimentales accessibles, attrayantes et inclusives pour tous les apprenants. Lors de cette journée a été soulignée l'importance de l'enseignement STEAM inclusif, comme étant, au-delà de la tendance éducative, une voie essentielle pour préparer les élèves à un monde en mutation rapide et de plus en plus interconnecté. D'où l'urgence de remédier aux disparités dans l'accès à une éducation STEAM de qualité !

Cette année, Sorbonne Nouvelle fait appel à TRACES pour co-organiser une soirée en immersion dans le monde de la recherche. La Maison de la Recherche vous ouvre ses portes vendredi 26 septembre à l'occasion de cette nocturne. Venez rencontrer les chercheur·ses de Sorbonne Nouvelle et découvrir les métiers de la recherche ! Au programme : ludothèque, projection, danses, spectacle/lecture, discussions et jeux... pour tous les publics à partir de 8 ans. PROGRAMME SPECTACLES, PERFORMANCES ET PROJECTIONS La Valise du·de la chercheur·se ⏰ 20 minutes, répété plusieurs fois entre 18h et 21h 👩‍🏫 Animé par l'association TRACES Devant vous, une valise remplie d’objets que des chercheur·es ont amenés. Certains, essentiels à leur recherche : ils et elles ne pourraient travailler sans eux ! D’autres, un peu plus personnels, qui parlent d'elles et d'eux (un livre qui les a marqué ou une tasse à café, par exemple). Autour du déballage de la valise s’instaure une discussion entre vous et les chercheur·es, autour de leurs passions et de leur sujet de recherche. Relevez les défis scientifiques avec les petits débrouillards ⏰ de 18h à 20h L'association des Petits Débrouillards s'emploie à favoriser auprès de tous, et plus particulièrement des jeunes, l'intérêt pour la science et les techniques, et à en permettre la connaissance et la pratique. Pour cela, elle fait appel à tous les moyens pédagogiques privilégiant la démarche participative, expérimentale et ludique Lecture jeunesse - La nuit dans tous ses états Public : à partir de 6 ans 👩‍🏫 Animé par les chercheuses du réseau EnJE (Marie SOREL, Armelle BOSSIERE, Aliyah MORGENSTERN, Bénédicte MILLAND-BOVE) ⏰ 18h20 - Dans la cour Méli-mélo de littérature jeunesse sur le thème de la nuit. Des nuits rassurantes, oniriques, horrifiques, reposantes, pleines d’aventures… Les lectures seront assurées par des chercheuses du réseau EnJE. Mise en voix par des étudiant·es de la Sorbonne Nouvelle. La science au goûter Public : à partir de 6 ans 👩‍🏫 Animé par les petits débrouillards ⏰ 19h00 - Dans la cour Diffusion du Podcast réalisé en partenariat avec les petits débrouillards, le Centre Binet Paris Anim' et les bibliothèques Jacqueline de Romilly et Robert Sabatier. Entrez dans la danse : scène ouverte Public : à partir de 6 ans ⏰ 19h30 - Salle Claude Simon Un atelier libre pour partir à la découverte de pas de danse au fil des époques. À partir de dessins, remontez le temps et explorez l’évolution du mouvement de l'Antiquité au XXIe siècle. Devinez des styles et improvisez sur une playlist musicale à partir de mouvements tirés d'Une histoire dessinée de la danse, BD de Laura Cappelle et Thomas Gilbert (editions Seuil). Cette animation vise à faire découvrir de façon ludique et créative les travaux de recherche de Laura Cappelle sur l’histoire de la danse. Une dernière danse Projection d'un court métrage et rencontre avec Rami Al Rabih Public : à partir de 12 ans ⏰ 20h - Dans la cour PUNIS ! - Un petit détail oublié (45 min) Public : à partir de 12 ans ⏰ 20h45 - Salle Athéna 👩‍🏫 Jeu, conception, dramaturgie : Christine Vézinet Crombecque, May Royer, Philippe Royer, Nina Vantieghem Mise en scène, conception, recherche : Kenza Jernite (MCF Sorbonne Nouvelle) Punis ! - Un petit détail oublié est né d’un projet de recherche-création autour de la vieillesse en institutions. Conçu à l’origine comme une mise en voix des archives à partir desquelles l’historienne Mathilde Rossigneux-Méheust a écrit Vieillesses irrégulières (Éditions La Découverte, 2022), ce travail s’est attelé à donner une visibilité à ce qui de la recherche n’est d’ordinaire pas présenté. Il s’agit d’explorer en quoi l’aspect carcéral de ces archives - constituées en grande partie de rapports disciplinaires et de listes de punitions infligées aux résidents de ces institutions - résonne avec les problématiques actuelles de relégation des personnes âgées. À la table, quatre interprètes, de 27 à 82 ans : c’est par leur seule parole que les rapports disciplinaires, les lettres, les listes de punitions et les fragments de grands textes théâtraux s’entrelacent pour faire entendre une mémoire oubliée : celle des personnes âgées reléguées dans des institutions, et de leurs gestes de résistance. LUDOTHÈQUE Un espace pour découvrir la recherche à travers plusieurs jeux de société pour comprendre la recherche en Arts, Lettres, Langues et Sciences Humaines et Sociales et notamment : Jeu des 7 vies de l'enseignante-chercheuse : Quelles sont les tâches d'un enseignant-chercheur ? Se limitent-elles à l'enseignement et à la recherche ? Le jeu des 7 vies de l'enseignante-chercheuse porte un regard amusé et critique sur l'aspect "multi-tâche" de la profession et son caractère invasif sur la vie personnelle. Le jeu a été conçu par Maud Pérez-Simon avec son fils de 12 ans qui a fait les dessins, croquant un quotidien dense, hétéroclite et un peu survolté. Monstres et Chimères 🧜‍♂️🐲🦄 Venez découvrir un corpus inédit d'images de plafonds peints médiévaux de façon ludique par le biais d'un jeu de l'oie géant. Les monstres et les chimères grimaçantes feront tout pour mettre des obstacles sur votre parcours ! 👩‍🏫 Des animateurs·rices seront présents·es pour accompagner les petits et les grands Public : tous publics ⏰ 18h à 22h en accès libre EXPOSITION Écrire la recherche en bande-dessinée Dans un contexte culturel et éditorial favorable à la vulgarisation scientifique par la bande dessinée, cette exposition réalisée par la Cité des Écritures présente les productions graphiques de doctorant·es et enseignant·es-chercheur·ses de l’université Sorbonne Nouvelle qui ont franchi le pas ou qui se forment dans cet objectif. Voyage aux États-Unis sur les traces de Moby Dick, histoire d'un festival culturel dans le nord du Mali, plafonds peints de l'époque médiévale, parcours de personnes migrantes en Amérique centrale, venez découvrir les parcours et les découvertes des chercheur·ses de la Sorbonne Nouvelle. STANDS Laboratoire de phonétique et phonologie Impressionnez-vous : la langue révélée par ultrasons Votre voix, votre signal : découvrez l’acoustique de votre nom Presses Sorbonne Nouvelle Les Presses Sorbonne Nouvelle s’attachent à éditer et diffuser le meilleur de la recherche universitaire. Venez découvrir nos dernières parutions ! Présentation et vente du premier jeu de société des PSN: Le jeu des 7 vies de l’enseignante-chercheuse, en partenariat avec la Cité des écritures. 🔗 Tout le programme

Le STE(A)M Atlas  réunit trois projets financés par l’UE, dont le projet RoadSTEAMer au sein duquel TRACES est impliquée, pour construire ensemble l’avenir de l’éducation. De la politique à la pratique, l’Atlas propose un chemin pour que l’Europe avance vers un apprentissage transdisciplinaire et concret, pour préparer les élèves aux défis de demain ! Trois feuilles de route, une seule destination STE(A)M L'événement STE(A)M Atlas  a réuni cet été à Bruxelles des décideurs politiques, chercheurs, enseignants et acteurs de l'industrie pour tracer ensemble un cap commun pour l’avenir de l’éducation STE(A)M. Les trois projets — #TheSEER , SENSE.  et #RoadSTEAMer  — ont présenté leurs feuilles de route, illustrant comment la collaboration peut impulser un changement systémique à l’échelle européenne. Plus d'infos

Vendredi 5 septembre, l'équipe du projet InterMedier ( Asso Traces ,   Petits débrouillards IDF , Le Dôme - Centre de sciences Caen Normandie ,   MSH SUD ,   HC-Ecrac , ALLIS , avec la participation de l'  École de la Médiation  ) s'est retrouvée à Saint-Denis dans les locaux des Petits Débrouillards IDF. ☀️ Une journée sous le soleil, dans la bonne humeur et l'efficacité pour avancer sur ce projet qui vise à former et outiller les acteurs de la médiation scientifique et de l'éducation populaire à faire de la recherche participative. 🆕 Quoi de neuf dans le projet ? InterMedier a son logo ! 👇 📆 Prochain rendez-vous pour InterMedier : À l'occasion du Festival Va savoir ?! , le vendredi 24 octobre à Montpellier, l'équipe du projet animera un atelier de co-création de contenus de formations aux sciences et recherches participatives, à destination des chercheur·euses, médiateur·rices et médiathécaires.

Dans le cadre de la 2ᵉ édition du Budget Participatif de la ville de Colombes, notre projet lauréat souhaite associer enseignant·es, élèves et habitant·es du quartier Grèves Petit-Colombes à la création d’un dispositif de médiation scientifique lié au paysage urbain du quartier. L’objectif est de renforcer le lien des habitant·es avec leur environnement et de promouvoir une approche scientifique participative. TRACES porte ce projet avec une autre association de médiation scientifique : les Petits Débrouillards. Ce projet vise à allier science, territoire et participation citoyenne pour mieux relier les habitant·es à leur quartier, par le biais de différentes réalisations : des ateliers gratuits ouverts aux habitant·es du quartier les samedis 23 et 30 août 2025, des ateliers d’écriture scientifique avec deux classes de l’école Simone Veil, mêlant récits sur le quartier et savoirs académiques, la production de capsules audio à partir des récits des élèves et habitant·es, la création d’outils de médiation (visite guidée et carte du quartier) intégrant ces capsules audio, l'organisation d’un événement final en février 2026 où les habitant·es découvriront la visite guidée et la carte réalisée.