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Isoloir Serious game collaboratif sur la citoyenneté & le numérique L’Isoloir est un dispositif participatif innovant, de type serious game qui peut être développé sous forme de plateforme en ligne ou d’installation. La démarche de création se nourrit d’un panel d’experts particulièrement riche (Tralalère , Inria , ESPGG , Atomes Crochus et Traces). Lancé autour de la question de la citoyenneté numérique, il pourra par la suite accueillir différentes thématiques. L’Isoloir / Citoyenneté numérique a pour principal objectif de favoriser la prise de conscience et l’action citoyenne en proposant aux jeunes de 14 à 18 ans, dans un environnement ludique, de faire l’expérience de l’action citoyenne sous différentes formes et de se positionner sur les grands enjeux de société… pour changer le monde ensemble. Ce projet permet également de présenter sur la place publique les opinions des jeunes sur les grands débats autour du numérique. Dispositif pérenne, l’Isoloir porte à la connaissance du monde politique et de la société civile les votes et opinions de ses joueurs. Vous souhaitez accueillir l’Isoloir dans vos locaux ? Contactez-nous ! Partenaires ESPCI Paris Tralalere Inria Les Atomes Crochus Projets en cours Projets terminés

Raconte-moi tes technologies Ateliers intergénérationnels autour d'objets technologiques Le projet "Raconte-moi tes technologies" développe des ateliers intergénérationnels autour d’objets technologiques présents ou passés afin de valoriser les savoirs de chacun. Le projet vise ainsi le partage de la mémoire collective pour mieux vivre ensemble. Le projet s’inscrit donc à la fois dans la culture scientifique et dans l’action sociale. D’une part, les objets technologiques récents ou anciens sont ancrés dans notre vie, nous possédons tous une culture liée aux sciences. Cette culture, souvent implicite et autocensurée, est un vecteur naturel de partage. Explorer l’histoire des technologies est ainsi une manière de se découvrir, chacun selon son âge, comme porteur de savoirs. D’autre part, si les seniors ont besoin de mieux comprendre les technologies actuelles, ils sont aussi les témoins d’une histoire incarnée pouvant aider les jeunes à se construire. En proposant des rencontres qui tissent un lien solidaire entre générations, le projet veut lutter contre l’isolement des seniors et aider les jeunes à mettre en perspective leurs connaissances. Partenaires Projets en cours Projets terminés

QSEC² Dialogue entre citoyen·nes, chercheur·es et élu·es Le projet QSEC² a pour ambition de développer le dialogue entre citoyen·ne·s, chercheur·e·s et élu·e·s autour des impacts sociétaux des sciences et des techniques. S'articulant avec les dispositifs culturels du territoire, QSEC² offre à tous les habitant·e·s, dans leur diversité sociale et territoriale, un programme riche et varié autour des sciences, de la culture et de l'innovation. ​ Co-conçues par des citoyen·ne·s et des scientifiques, produites par des professionnel·e•s et animées par des médiateur·trice·s, les expositions interactives et itinérantes de QSEC² évoluent en permanence. Elles accueillent des publics variés, des groupes scolaires ou des groupes de citoyen·ne·s qui les enrichissent en continu grâce à leurs contributions aux modules participatif s et lors des événements. ​ Plus d'infos : www.qsec2.fr Flying Retour projets terminés

SALL School As Living Labs SALL est un projet européen rassemblant 13 organisations de 12 pays différents pour proposer une nouvelle approche d’apprentissage. Nous avons adapté la méthodologie Living Lab afin de la mettre en œuvre dans des projets reliant les institutions scolaires à des acteurs de leurs quartiers (entreprise, commerce, municipalité, ONG, etc.) autour du thème de l’alimentation. Pour sa dernière année le projet ne se limite plus au domaine de l’alimentation : toute problématique locale d’actualité peut être envisagée ! Ici, les étudiant.e.s ne sont pas que des « apprenant.e.s » : eux-mêmes et leurs idées sont impliqué.e.s dans le processus de création tout au long du projet. Le « Living Lab » est utilisé pour encourager la collaboration entre les différents partenaires. Un problème concret y est abordé à travers un cycle de 3 étapes : · Co-création d’idées de solutions après avoir exploré le problème ensemble. · Construction rapide et économique de certains éléments de la solution à tester (prototypage). · Test de ces éléments et recueil de commentaires/conseils pour les améliorer. Ce cycle peut être réitéré pour affiner la solution. SALL est aussi une plateforme de partage d’expérience. Pour découvrir les projets en cours et les communautés impliquées partout en Europe visitez la plateforme du projet : https://www.schoolofthefuture.eu/sall Le projet SALL a reçu un financement du Programme Horizon 2020 pour la Recherche et l'Innovation de l'Union Européenne dans le cadre de la convention de subvention n°871794 Partenaires Blue World Institute Ciência Viva Europe Science Centre AHHAA Center for the promotion of science ECSITE - European network of science centres and museums Netcompany-Intrasoft The Lisbon Council Centre NEMO (Pays-Bas) Ellinogermaniki Agogi ORT Israël University of Cyprus Projets en cours Projets terminés

Living lab Site du projet Living lab Living lab Living lab Living lab 1/3 L'approche TRACES a développé une vision des actions d'intermédiation scientifique qui se situe entre production et partage des connaissances : ni espace de médiation, ni laboratoire de recherche, mais les deux en même temps. Cela reflète un principe distinctif de nos actions : nous sommes intéressés par les connaissances de nos publics plutôt que par leurs ignorances. Les approches living lab répondent bien à ces ambitions. Depuis quelques années, nous nous en sommes emparés pour nourrir certains de nos projets. ​ SISCODE ​ SISCODE - Codesign for society in innovation and Science ​ SISCODE est un projet européen dont l’objectif est de stimuler l’utilisation des méthodologies de co-création et de design thinking au service de l’innovation sociale et de la Recherche et Innovation Responsable. Partenaire du projet, TRACES y développe une exploration autour de la place des algorithmes dans nos choix personnels et professionnels. Au sein de ce projet, nous créons des situations de co-création où nous sommes et des agents artificiels devenons co-spectateurs d’activités culturelles. Plus d'infos ​​ SALL ​SALL - School as Living Lab ​ La méthode living lab peut être adaptée au contexte scolaire. Elle devient alors un outil pour aider les écoles, les enseignants et les élèves à développer des environnements d’apprentissage ouverts et à devenir protagonistes de solutions concrètes face aux défis locaux. ​ SALL est un projet soutenu en 2020-2023 par le programme EU-H2020-SWAFS pour l’open schooling . ​ Brochure de présentation du projet : Actualité du projet : Autres projets Autres Projets ​ Le projet soutenu par la Région Île-de-France Jeunes éducateurs d'algorithmes applique l’approche développée dans le projet SiSCODE à un travail d’exploration autour de la présence des IA dans nos vies, avec des lycéens franciliens. Le plan de développement de l’ Espace des Sciences Pierre-Gilles de Gennes prévoit la création d’un lieu culturel pensé comme un research facility for science in society. En 2016 et 2017, deux projets soutenus par le plan Science pour tous de la Région Ile-de-France nous ont permis d’explorer l'application de l’approche living lab à la médiation scientifique : Laboratoires Ouverts et Vivants et Living Lab 2017 . En 2017, dans le cadre de l’ exposition-exploration Science Frugale , nous avons mené des ateliers living lab pour contribuer au programme de sciences participatives de l’INRA “ CiTIQUE ”. 🔗 Découvrez le site du projet Science Frugale 📁 "L’exposition-forum Science Frugale remporte le prix « Smart and Simple » du Mariano Gago Awards, le « César » international de la muséographie des sciences" - Communiqué de presse :

Projets terminés Rayon Science QSEC2 SisCode La Science du Choix

Cerveaux en Boutique Tested as a part of the European Researchers Night 2022, the "Chercheur·e·s en Boutique" (Researchers in store) activity is back for the Semaine du Cerveau (Brain week) with "Cerveaux en Boutique" (Brains in store) ! On Friday March 17 from 5 p.m. to 7:30 p.m. , come and meet the actors and actresses of neurosciences and cognitive sciences within the shops of rue Mouffetard. Researchers have come out of their laboratory to come into the very heart of the daily life of citizens, and share knowledge on food, memory or sleep just like we share our opinions on the weather, football or politics in store queues. See you on March 17 to continue your daily life on a cerebral touch ! Websites : https://www.espgg.org/Semaine-du-Cerveau-Cerveaux-en https://www.semaineducerveau.fr/manifestation/cerveaux-en-boutique/ Partenaires ESPCI Paris Région île-de-France ESPGG - Espace des Sciences Pierre-Gilles de Gennes Université PSL (Paris Sciences & Lettres) Mairie du 5ème arrondissement de Paris Ville de Paris Projets en cours Projets terminés

La Science du Choix Une exposition-exploration Dans un monde assisté par les algorithmes, où nos décisions sont expliquées grâce aux neurosciences et aux sciences sociales, que reste t-il de la notion de choix ? ​ La nouvelle exploration de l’ESPGG interroge et critique nos décisions individuelles et collectives. Au carrefour entre politique, consommation, science et société, comment les sciences étudient nos prises de décision et influencent nos décisions dans le futur ? ​ Télécharger le dossier de presse Flying Retour projets terminés

Manips des musées d'Europe Benchmark des meilleures manips des musées de science Le réseau européen des musées de sciences, Ecsite, a été missionné par le Musée des Confluences de Lyon dans le cadre de la préparation de son offre muséale. Ecsite a confié à Traces la rédaction d’un rapport final synthétisant et analysant le Répertoire des meilleurs interactifs (hands-on) en usage dans les musées et centres de sciences européens et une sélection de 256 d’entre eux constitués par les soins de son équipe. Partenaires ECSITE - European network of science centres and museums Musée des Confluences Projets en cours Projets terminés

Flying Retour projets Rayon Science Centres de culture scientifique éphémère Et si chaque quartier disposait d’espaces libres pour explorer, comprendre et s’engager avec les sciences ? "Rayon science - les sciences en bas de chez vous" se propose d’utiliser des magasins vides comme centres de science “pop-up” (éphémères) où des personnes curieuses, de tous âges et tout particulièrement des jeunes, s'engagent de manière ludique avec la science et la technologie. Cet espace ouvert et co-construit, permet à tous d’échanger, d’explorer, de créer et de s’engager autour d’activités scientifiques. Entrée libre. ​ Les objectifs de Rayon Science : ​ 1) Mettre une action de culture scientifique dans des lieux inhabituels et de proximité. 2) Offrir aux jeunes éloignés de la science un programme de médiation innovante et un contact avec le monde de la recherche. 3) Promouvoir la mixité et la vitalité économique et culturelle d’un quartier à travers une action d'éducation. ​ ​

Étude : Centre des Eaux Douces Benchmark des manips de musées de science sur le thème de l'eau La région de La Réunion et l’ARDA (Association Réunionnaise de Développement de l'Aquaculture) ont mis sur pied un musée sur la thématique des eaux douces, entre science, société et développement durable. En 2011, ils ont confié au groupe TRACES un benchmarking des productions muséographiques existantes et en cours de conception sur des thématiques scientifiques et environnementales liées à l’eau, ainsi qu’une veille technologique sur les outils de médiation afin d’identifier les dispositifs d’intérêt pour la réalisation du Centre. Nous avons fait appel à notre collaboratrice Marine Soichot pour la réalisation d’une partie des études. Marine a ensuite été embauchée pour la réalisation pratique du Musée. Partenaires Projets en cours Projets terminés

La Bricole Buissonnière Mercredi 15 juin 2022, de 14h à 18h Pôle Innovant Lycéen - Cité scolaire François Villon 16 bis Av. Marc Sangnier, 75014 Paris Un événement autour de trois grands projets de TRACES : E-FABRIK' Le numérique au service du lien social Site du projet Tinkering in Europe : Adressing the Adults financé par l'agence Européenne Erasmus+ Site du projet Créativité technique 2.021 financé par la Région Île-de-France L'événement La Bricole Buissonnière c'est quoi ? Un tout nouvel événement qui mêle fabrication et inclusion ! Durant un après-midi, 11 collectifs – fablabs[1] , associations, classe adaptée, ateliers de réparation, centre social – vous invitent à bricoler, fabriquer, découvrir, bidouiller, réfléchir, imaginer, inventer ! Sous forme d’ateliers, parfois animés par les bénéficiaires eux-mêmes, vous pourrez découvrir librement des projets menés par les collectifs présents. Résolument ouvert à tou·te·s, la Bricole Buissonnière est là aussi pour permettre de se rencontrer et découvrir les talents de chacun·e ! Un après-midi de partage pour tou·te·s autour de la fabrication Pendant cette 1ère édition de la Bricole Buissonnière, vous pourrez tout à la fois : démonter des jouets, broder vos vêtements, fabriquer du papier recyclé, créer des cyanotypes[2] , imaginer un instrument de musique, réparer votre vélo, assembler des nichoirs à oiseaux, et plein d’autres choses. ​ ​ ​ ​ En déambulant dans les espaces du Pôle Innovant Lycéen (PIL), partez à la rencontre des collectifs présents et mettez la main à la pâte pour découvrir les projets qu’ils ont menés ! ​ Vous pourrez aussi découvrir et profiter des ressources produites par les projets des partenaires cette année, comme le projet « Tinkering in Europe : addressing the Adults » financé par l’agence européenne Erasmus+. Valorisation des collectifs impliqués dans la fabrication et l’inclusion La Bricole Buissonnière cherche à créer de l’émulation chez les porteurs de projets et à contribuer à l’émancipation des bénéficiaires de leurs actions. Mais qui sont exactement ces collectifs ? ​ Ils sont 11 : TRACES, le PIL, La Mine, l'association Florimont, le Centre Social Maurice Noguès, les Jardins numériques, le FabLab Lorem, le SPIP de Seine et Marne, Solicycle, la MLDS du lycée Léonard de Vinci et la Tréso. Certains d’entre eux travaillaient déjà ensemble, pour d’autres c’est une première ! En tout cas, tous partagent une volonté forte de se faire rencontrer des publics à travers des activités de manipulation et de création. * La Bricole Buissonnière a été initiée par TRACES , association qui a pour but de transformer la culture scientifique en outil pour la participation citoyenne et le lien social. * Le Pôle Innovant Lycéen , qui nous accueille, est une structure de retour à l’école proposant une scolarité adaptée aux jeunes en décrochage scolaire. * La Mine est une ressourcerie et un fablab situés à Arcueil et Gentilly * Florimont accueille associations, habitants et artistes au Château ouvrier et à l’espace Maindron dans le 14e arrondissement de Paris. * Le centre socioculturel Maurice Noguès s’inscrit dans le mouvement de l’éducation populaire et est géré par l’association Léo Lagrange Nord Île-de-France. * Les jardins numériques proposent des ateliers de création numérique. * Le fablab Lorem est un fablab parisien orienté sur le numérique et situé dans le quartier Montparnasse. * Solicycle est un atelier de d’auto-réparation de vélo solidaire. ​ * Le Service Pénitentiaire d'Insertion et de Probation (SPIP) de Seine-et-Marne est chargé d’assurer le contrôle et le suivi des personnes condamnées par la justice. ​ * La Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire (MLDS) vise à prévenir le décrochage scolaire, faciliter l'accès au diplôme et à la qualification des jeunes en situation de décrochage et sécuriser les parcours de formation. * La Tréso est un lieu de vie et de fabrications artisanales, culinaires et numériques à Malakoff. [1] Lieux de fabrication ouverts à tous·tes, souvent dotés de machines contrôlées par ordinateur. [2] Procédé photographique ancien, qui donne des tirages de couleur bleu cyan. Téléchargez le programme : Téléchargez le dossier de presse : Pôle Innovant Lycéen 16 bis Av. Marc Sangnier, 75014 Paris De 14h à 18h Accès libre et gratuit Accès PMR En pratique Les participants E-Fabrik' Fab Lab Dans l'atelier Les participants E-Fabrik' 1/6